APRENDER

Aprender a aprender

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APRENDER A APRENDER

¿Qué es aprender a aprender?

Según Hugo M. Castellano, Maestro Normal Nacional especializado en el uso educativo de las nuevas tecnologías. Co-fundador y webmaster de Nueva Alejandría. Ha publicado numerosos artículos en revistas pedagógicas y en la Web.

El concepto de “aprender a aprender” está fuertemente asociado a la idea de la metacognición, esto es la conciencia activa sobre los mecanismos que conducen al conocimiento, lo hacen posible y lo sostienen. Lo que se sugiere es que el estudiante aprendería mejor si la pregunta “¿cómo aprendo?” formase parte sustancial de su búsqueda. Conociendo los mecanismos que regulan el aprendizaje debería resultarle, al menos en teoría, mucho más sencillo aprender cualquier cosa.

Dicho lo anterior podemos definir que aprender a aprender es lograr que el conocimiento adquirido por el estudiante o la persona que lo adquiere sea significativo,de tal manera que lo pueda utilizar de forma efectiva y sepa dónde aplicarlo en el momento que lo amerite y que sea pertinente para sus vidas.

SINGAPUR...!BASTA DE HISTORIAS!

SINGAPUR







 *obsesión nacional por la educación*

¿por qué?
-Sus billetes con imagenes de estudiantes escuchando a su maestro y libros en la mesa.
-Bibliotecas en las tiendas comerciales.
-Escuelas de tutorias privadas en todas partes.
-Etc...


El sistema educativo de Singapur se caracteriza por una búsqueda constante de la calidad, de la flexibilización y de la diversidad. Con las reformas que se han acometido en los últimos años, se busca ofrecer respuestas a cada estudiante dándole la oportunidad de adaptar lo máximo posible sus capacidades a su itinerario académico mediante la creación de nuevas escuelas e instituciones especializadas en diferentes ámbitos de conocimiento.


Por otro lado, se busca una formación que profundice tanto en el aspecto académico como en el no académico. Se potencian las actividades extracurriculares y extraescolares y se promueve una política de innovación docente, en la que se enfatiza el reciclaje profesional. Del mismo modo, la excelencia está entendida como clave en un sistema que busca una enseñanza activa y que refuerce su independencia.

FINLANDIA....!BASTA DE HISTORIAS!

LOS CAMPEONES DEL MUNDO....




LA CLAVE DEL EXITO???? LA EDUCACIóN


Podemos afirmar esto, ya que hoy en día es uno de los paises con alto nivel acdemico, esto se lo debemos en gran parte a los maestros y la forma de impartir sus clases...Además debemos de saber que en Finlandia desde el preescolar a la Universidad las clases son gratuitas.


Es por ende que ahora es uno de los paises mas competentes a nivel internacional, de igual manera se encuentra en los paises mas democráticos del mundo, tambien ocupa el primer lugar en los exámenes de PISA.


Ahora Finlandia es un pais Innovador y con nuevas tecnologias y productos., paso de producir madera para hacer muebles a diseñar y fabricar teléfonos celulares , a su vez a convertirseen el mayor productor de telefonía mundial celular.

ORGANIZACIONES INTELIGENTES YAHAIRA

PERFIL DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

• Innovación
• Competencia
• Conocimiento
• Globalización
• Velocidad
• Sistematización
• Internet 
• Tecnología
• Nuevos sectores laborales
• Patentes
• Se basa en los medios de comunicación
• Información

PERFIL DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

• Uso de nuevas tecnicas para producir.
• Analizan adelantos de nuevas maquinas.
• Se preocupan por el conocimiento, pero no es lo primordial.
• Surge el comercio.
• Surge la industria del servicio.
• La industria es: la forma de producción característica, separada de la familia, con división tecnológica del trabajo, acumulación de capital y renovación.
• Pretende la máxima producción con una organización del trabajo.
• Aparición de la fábrica y la máquina que reemplaza la mano de obra humana.
• Innovaciones tecnológicas que dan lugar a una producción en masa con abaratamiento de costes y aumento de beneficios.
• Crece la división del trabajo y los trabajadores tienen una visión mas especializada.
• Las relaciones laborales quedan vínculadas a las leyes del mercado y al salario.
• La empresa es un orden abstracto de factores traducibles en dinero, mínimo coste máximo beneficio al margen de cualquier indicación de tipo moral.
• Se difunden los valores individualistas.